本书目录导读：
书名：《先秦百家学术中的教育学说与论著选读》
作者：张华
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《先秦百家学术中的教育学说与论著选读》一书，由我国著名学者张华所著，由高等教育出版社出版，本书以先秦时期的教育学说为研究对象，精选了儒家、道家、法家、墨家等学派的教育思想，旨在为广大读者提供一个全面了解先秦教育思想的平台。
第一章：先秦教育概述
1、1 先秦时期的教育背景
1、2 先秦时期的教育特点
第二章：儒家教育学说与论著选读
2、1 孔子教育思想
2、2 孟子教育思想
2、3 荀子教育思想
2、4 《大学》、《中庸》等儒家经典教育思想选读
第三章：道家教育学说与论著选读
3、1 老子教育思想
3、2 庄子教育思想
3、3 《道德经》等道家经典教育思想选读
第四章：法家教育学说与论著选读
4、1 韩非子教育思想
4、2 《韩非子》等法家经典教育思想选读
第五章：墨家教育学说与论著选读
5、1 墨子教育思想
5、2 《墨子》等墨家经典教育思想选读
第六章：先秦教育思想的传承与创新
6、1 先秦教育思想的传承
6、2 先秦教育思想对后世的影响
6、3 先秦教育思想的创新与发展
（以下为本书部分内容选读）
第二章：儒家教育学说与论著选读
2、1 孔子教育思想
孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家，孔子提倡“有教无类”，主张教育应该面向全体人民，不分贵贱、贫富，他认为教育是培养人才、传承文明的重要途径，强调“学而时习之，不亦说乎？”的教育理念。
孔子教育思想的主要内容有：
（1）教育目的：培养具有道德品质、文化素养、才能的全面人才。
（2）教育内容：以“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）为基础，注重道德教育和文化教育。
（3）教育方法：因材施教，启发式教学，注重实践。
（4）教育评价：以德行为本，注重学生的品德修养。
2、2 孟子教育思想
孟子（公元前372年—公元前289年），名轲，字子舆，战国时期邹国人，是我国古代著名的思想家、教育家，孟子继承和发展了孔子的教育思想，提出了“性善论”和“仁政”的教育理念。
孟子教育思想的主要内容有：
（1）教育目的：培养具有仁爱之心、道德品质的人才。
（2）教育内容：以道德教育为核心，注重培养学生的仁爱之心。
（3）教育方法：注重启发式教学，引导学生自我修养。
（4）教育评价：以德行为本，注重学生的品德修养。
本书通过对先秦百家学术中的教育学说与论著进行选读，为广大读者提供了一个全面了解先秦教育思想的机会，读者在阅读本书的过程中，不仅可以领略到古代先贤的教育智慧，还可以从中汲取教育创新与发展的灵感。