在教育教学这片广阔的天地中，每一位教师都是行者，也是思考者，正如我国著名教育家陶行知先生所说：“行是知之始，知是行之成。”在教育教学的道路上，我们且行且思，不断探索，不断成长，让我们以陶行知先生的《陶行知全集》为引，一同悠然行走在教育教学之路上。
《陶行知全集》
作者：陶行知
出版社：四川教育出版社
出版时间：2007年
《陶行知全集》是我国著名教育家陶行知先生一生教育思想和实践的总结，陶行知先生是我国现代教育事业的先驱，他提倡“生活教育”、“平民教育”和“科学教育”，主张教育要面向全体人民，注重实践，强调教育与社会生活的紧密联系。
《陶行知全集》共分为五卷，包括《陶行知教育论文选集》、《陶行知教育语录》、《陶行知教育实践论》、《陶行知教育思想研究》和《陶行知教育书信》，以下是各卷的大纲：
第一卷：《陶行知教育论文选集》
本卷收录了陶行知先生的教育论文，包括《生活教育》、《平民教育》、《科学教育》等方面的论述，展现了他对教育本质的深刻理解。
第二卷：《陶行知教育语录》
本卷收集了陶行知先生的教育名言，简洁明了地表达了他在教育领域的独到见解和深刻思考。
第三卷：《陶行知教育实践论》
本卷介绍了陶行知先生在教育实践中的经验和成果，包括他在乡村教育、幼儿教育、师范教育等方面的探索和贡献。
第四卷：《陶行知教育思想研究》
本卷对陶行知先生的教育思想进行了深入研究，探讨了其教育理念的形成、发展和影响。
第五卷：《陶行知教育书信》
本卷收录了陶行知先生与同仁、学生、家长等之间的书信往来，反映了他在教育实践中的思考和感悟。
在《陶行知全集》中，我们可以看到陶行知先生对教育的热爱和执着，他对教育事业的深刻思考和对教育实践的积极探索，以下是一些值得我们深思的观点：
1、教育要面向全体人民，关注每一个学生的成长。
2、教育要注重实践，让学生在实践中学习、成长。
3、教育要与社会生活紧密联系，培养学生成为具有社会责任感的人。
4、教师要具备“爱、诚、勤、勇”的品质，以身作则，引领学生成长。
在教育教学的道路上，我们且行且思，以陶行知先生的教育思想为指引，不断探索、实践、反思，让我们在教育的田野上，悠然行走，收获满满的幸福和成就感，正如陶行知先生所说：“教育的真谛，就是使人成为人。”愿我们都能在教育教学的道路上，找到属于自己的教育之道，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。