本书目录导读：
在体育教育领域，有一本经典之作——《学校体育学》，它不仅为广大学者和教育工作者提供了宝贵的理论指导，更在实践层面推动了学校体育教育的改革与发展，以下是关于这本书的详细介绍。
作者：田麦久
出版社：人民体育出版社
出版时间：2006年
《学校体育学》是我国著名体育教育家田麦久教授的代表作之一，该书自出版以来，深受广大读者的喜爱，被誉为体育教育领域的“圣经”，田麦久教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，对学校体育学进行了全面、深入的研究。
1、引言：学校体育学的概念、研究对象和意义
2、学校体育学的理论基础：生理学、心理学、教育学、社会学等
3、学校体育学的基本原理：体育教学、体育训练、体育竞赛、体育管理等方面的基本原理
4、学校体育学的课程设置与教学：体育课程设置、教学目标、教学内容、教学方法等方面的探讨
5、学校体育学的训练与竞赛：体育训练的基本原则、训练方法、竞赛组织与实施等方面的研究
6、学校体育学的管理与评价：学校体育管理的组织机构、管理体制、管理方法、评价体系等方面的论述
7、学校体育学的未来发展：面对新时代的挑战，学校体育学的发展趋势与对策
在《学校体育学》中，田麦久教授首先阐述了学校体育学的概念、研究对象和意义，使读者对学校体育学有一个清晰的认识，他深入探讨了学校体育学的理论基础，包括生理学、心理学、教育学、社会学等，为读者提供了全面的理论支持。
在基本原理部分，田麦久教授详细介绍了体育教学、体育训练、体育竞赛、体育管理等方面的基本原理，使读者能够更好地理解学校体育学的内涵，在课程设置与教学、训练与竞赛、管理与评价等方面，田麦久教授结合实际案例，对学校体育学的实践应用进行了深入剖析。
田麦久教授还针对学校体育学的未来发展，提出了面对新时代挑战的发展趋势与对策，为我国学校体育学的发展提供了有益的借鉴。
《学校体育学》是一本理论与实践相结合的经典之作，对于广大学者和教育工作者来说，都具有极高的参考价值，通过阅读这本书，读者可以深入了解学校体育学的内涵，提高自己的教育教学水平，为我国学校体育事业的发展贡献力量。