本书目录导读：
作者：王志敏
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2018年
《校本课程开发实践系统论》一书由王志敏教授撰写，由华东师范大学出版社出版，本书旨在探讨校本课程开发的实践系统论，通过对校本课程开发的理论与实践进行深入研究，为教育工作者提供一套系统、科学的校本课程开发方法。
1、引言
- 校本课程开发的背景与意义
- 校本课程开发实践系统论的研究现状
2、校本课程开发的理论基础
- 校本课程开发的哲学基础
- 校本课程开发的教育学基础
- 校本课程开发的心理学基础
3、校本课程开发实践系统论的核心概念
- 校本课程开发的系统观
- 校本课程开发的目标观
- 校本课程开发的资源观
- 校本课程开发的评价观
4、校本课程开发的实践流程
- 校本课程开发的准备阶段
- 校本课程开发的设计阶段
- 校本课程开发的实施阶段
- 校本课程开发的评价阶段
5、校本课程开发的案例分析
- 案例一：某小学的校本课程开发实践
- 案例二：某中学的校本课程开发实践
6、校本课程开发实践系统论的应用与推广
- 校本课程开发实践系统论在教育实践中的应用
- 校本课程开发实践系统论的推广策略
《校本课程开发实践系统论》一书从理论与实践相结合的角度，对校本课程开发进行了系统性的研究，作者王志敏教授通过深入剖析校本课程开发的各个方面，为教育工作者提供了一套完整的校本课程开发实践系统论，本书不仅有助于提高教育工作者对校本课程开发的认识，而且对推动我国校本课程开发的理论与实践具有重要意义。