本书目录导读：
作者：李镇西
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2018年
《走别人不敢走的路——因材施教的放任主义》是著名教育家李镇西的代表作之一，本书以作者丰富的教育实践为基础，深入探讨了因材施教的放任主义教育理念，为广大教育工作者提供了宝贵的教育经验和启示。
第一章：教育的真谛
本章从教育的本质出发，阐述了教育的真谛，作者认为，教育的目的是培养具有独立思考、创新精神和实践能力的人才，而因材施教的放任主义正是实现这一目标的有效途径。
第二章：因材施教的放任主义
本章详细介绍了因材施教的放任主义教育理念，作者指出，因材施教的放任主义强调尊重学生的个性差异，关注学生的全面发展，倡导教师与学生共同成长。
1、尊重学生的个性差异
作者认为，每个学生都是独一无二的，具有不同的兴趣、爱好和特长，因材施教的放任主义要求教师尊重学生的个性差异，关注学生的独特需求，为学生提供个性化的教育。
2、关注学生的全面发展
作者强调，教育不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的品德、身心健康和社交能力，因材施教的放任主义要求教师关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。
3、教师与学生共同成长
作者认为，教师是学生成长道路上的引路人，教师与学生共同成长是教育的重要目标，因材施教的放任主义要求教师不断提升自身素质，与学生共同进步。
第三章：实践中的因材施教
本章以作者的教育实践为例，展示了因材施教的放任主义在教育教学中的应用，作者分享了他在教育教学中如何尊重学生个性、关注学生全面发展以及与学生共同成长的宝贵经验。
第四章：教育的未来
本章展望了教育的未来，指出因材施教的放任主义教育理念在新时代教育中的重要作用，作者呼吁广大教育工作者共同努力，推动我国教育事业的发展。
《走别人不敢走的路——因材施教的放任主义》一书，为我们揭示了教育的新理念，为广大教育工作者提供了宝贵的教育经验和启示，在新时代的教育改革中，因材施教的放任主义教育理念必将发挥重要作用，为培养具有独立思考、创新精神和实践能力的人才贡献力量。