本书目录导读：
在当今社会，小学公民教育的重要性日益凸显，作为培养未来公民的重要阶段，小学教育不仅传授知识，更肩负着塑造学生公民素养的使命，为此，教育工作者们不断探索和实践，以《小学公民教育新论》为代表的著作应运而生，本文将围绕这本书展开，探讨小学公民教育及教学法。
书名：《小学公民教育新论》
作者：张华
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《小学公民教育新论》一书由著名教育家张华所著，由人民教育出版社于2018年出版，本书以我国小学公民教育为研究对象，结合国内外相关理论和实践经验，对小学公民教育的内涵、目标、内容、方法等方面进行了系统阐述。
第一章：小学公民教育的理论基础
1、1 公民教育的内涵与价值
1、2 国内外公民教育发展概况
1、3 小学公民教育的理论基础
第二章：小学公民教育的目标与内容
2、1 小学公民教育的目标
2、2 小学公民教育的内容
2、3 小学公民教育内容的实施与评价
第三章：小学公民教育的方法与策略
3、1 小学公民教育的方法
3、2 小学公民教育的策略
3、3 小学公民教育实践案例分析
第四章：小学公民教育的课程与教材
4、1 小学公民教育课程设置
4、2 小学公民教育教材编写
4、3 小学公民教育课程与教材评价
第五章：小学公民教育的师资培训与评价
5、1 小学公民教育师资培训
5、2 小学公民教育评价体系
5、3 小学公民教育评价方法与案例分析
第六章：小学公民教育的实践与探索
6、1 小学公民教育实践案例
6、2 小学公民教育创新实践
6、3 小学公民教育未来展望
本书以理论与实践相结合的方式，对小学公民教育进行了全面、深入的探讨，作者张华凭借丰富的教育经验和深厚的理论基础，为我国小学公民教育的发展提供了有益的借鉴和启示。
《小学公民教育新论》一书为我们了解和开展小学公民教育提供了宝贵的参考资料，在新时代背景下，我们应不断探索和实践，为培养具有良好公民素养的新一代贡献力量。