本书目录导读：
作者：张伟、李明
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《教育信息学概论》是一本全面介绍教育信息学理论与实践的专著，该书由我国知名教育信息学专家张伟、李明共同撰写，旨在为广大教育工作者、信息技术专业人员以及相关领域的研究者提供一部具有较高学术价值和实用性的参考书籍。
本书共分为九章，具体内容如下：
第一章：绪论
本章介绍了教育信息学的概念、发展历程、研究方法以及在我国的发展现状，为读者奠定了学习的基础。
第二章：教育信息学的基本理论
本章详细阐述了教育信息学的基本理论，包括教育信息系统的组成、教育信息资源的分类、教育信息处理的基本方法等。
第三章：教育信息技术的发展与应用
本章介绍了教育信息技术的发展历程，重点分析了现代教育信息技术的应用，如教育信息化、网络教育、远程教育等。
第四章：教育信息系统的设计与实现
本章详细介绍了教育信息系统的设计与实现方法，包括系统需求分析、系统设计、系统实现等。
第五章：教育信息资源管理
本章介绍了教育信息资源的分类、采集、加工、存储、检索、传播等管理方法，以提高教育信息资源的利用效率。
第六章：教育信息化政策与法规
本章分析了我国教育信息化政策与法规的制定背景、主要内容以及实施效果，为教育信息化的发展提供了政策支持。
第七章：教育信息化与教育改革
本章探讨了教育信息化对教育改革的影响，包括教育观念、教育模式、教学方法等方面的变革。
第八章：教育信息化与教师专业发展
本章分析了教育信息化对教师专业发展的影响，提出了教师专业发展的策略和建议。
第九章：教育信息化的发展趋势与挑战
本章展望了教育信息化的发展趋势，分析了当前教育信息化面临的挑战，为我国教育信息化的发展提供了有益的启示。
《教育信息学概论》一书全面、系统地介绍了教育信息学的理论与实践，具有以下特点：
1、理论与实践相结合，既有理论阐述，又有实际案例分析。
丰富，涵盖了教育信息学的各个方面。
3、结构清晰，便于读者学习和掌握。
4、适合广大教育工作者、信息技术专业人员以及相关领域的研究者阅读。
《教育信息学概论》是一本值得推荐的教育信息学入门读物，对于推动我国教育信息化的发展具有重要意义。