本书目录导读：
《义务教育发展区域均衡系统研究》1、2卷是由我国著名教育学者张华所著，由人民出版社于2018年出版发行，本书以我国义务教育发展现状为背景，深入探讨了教育公平与区域发展的关系，旨在为我国义务教育均衡发展提供理论支持和实践指导。
作者：张华
出版社：人民出版社
出版时间：2018年
《义务教育发展区域均衡系统研究》1、2卷共分为两卷，分别从理论和实践两个层面，对义务教育发展区域均衡系统进行了深入研究。
第一卷主要介绍了义务教育发展区域均衡系统的理论基础，包括教育公平、区域发展、义务教育均衡发展等方面的概念、原则和理论框架，作者通过对国内外相关研究成果的梳理和分析，构建了义务教育发展区域均衡系统的理论体系。
第二卷则侧重于实践层面，以我国义务教育发展为例，分析了义务教育发展区域均衡系统在实践中的应用，作者从政策制定、资源配置、教育质量提升等方面，探讨了如何实现义务教育发展区域均衡，为我国义务教育均衡发展提供了有益的借鉴。
第一卷：
1、引言：义务教育发展区域均衡系统研究的背景与意义
2、教育公平与区域发展的关系
3、义务教育均衡发展的理论基础
4、义务教育发展区域均衡系统的理论框架
5、义务教育发展区域均衡系统的国内外研究现状
第二卷：
1、引言：义务教育发展区域均衡系统实践研究
2、义务教育均衡发展的政策制定
3、义务教育资源配置与均衡发展
4、义务教育质量提升与均衡发展
5、义务教育发展区域均衡系统的实践案例分析
6、义务教育发展区域均衡系统的未来展望
本书以严谨的学术态度，结合我国义务教育发展的实际情况，对义务教育发展区域均衡系统进行了全面、深入的研究，作者提出的理论观点和实践建议，对于推动我国义务教育均衡发展具有重要的参考价值。
《义务教育发展区域均衡系统研究》1、2卷是一部具有较高学术价值和实践指导意义的著作，它不仅有助于我们更好地理解义务教育发展区域均衡系统的内涵，还为我国义务教育均衡发展提供了有益的启示。